Proyecto Alumno Mentor

En la Cooperativa de Enseñanza, Colegio Antonio Robinet se puso en marcha, durante el curso 2016/2017, un plan de mejora a través del cual,  alumnado voluntario de 6º de Educación Primaria, tutela a alumnado de Educación Infantil.

Los dos grandes objetivos de esta actuación son:

1. Mejorar la adaptación inicial del alumnado de Educación Infantil al nuevo centro educativo.

2. Fomentar la responsabilidad del alumnado de 6º de Educación Primaria como agentes mentores sobre sus compañeros de Educación Infantil.

De este modo, potenciamos en el alumnado la competencia básica social y ciudadana y la competencia de adquisición de autonomía e iniciativa personal. Igualmente, se contribuye a la mejora de la convivencia en el centro. En la última revisión de nuestro Proyecto Educativo apostamos por introducir medidas organizativas y pedagógicas que den respuesta a todo tipo de alumnado y que favorezcan el desarrollo integral de la persona. Extraer el máximo potencial de nuestro alumnado es nuestro reto, nuestra filosofía la cultura de máximos frente a los mínimos y la pedagogía del éxito frente al fracaso. Es decir, destacamos, fundamentalmente, el trabajo bien hecho frente a la apatía y la cultura del no esfuerzo, las actitudes y valores pro-sociales frente a la violencia como forma de resolver el conflicto. Sabemos que son retos
ambiciosos y somos conscientes de que los cambios se realizan poco a poco y es por ello que nos aventuramos a realizar este plan de mejora con la finalidad de incluir al alumnado como parte activa de su proceso de enseñanza y aprendizaje, dotándole de los recursos necesarios a través de estas tutorías individualizadas. Consideramos que “la actividad mentora entre iguales es una estrategia que aprovecha pedagógicamente las diferencias entre los alumnos y nos permite ver la diversidad no como un problema sino como un recurso”.

Pueden descargarse el proyecto en el siguiente enlace:

Proyecto Alumno Mentor